HOMEアイコン信州大学教育学部HOME

ブログ

『教育実践研究』第16号発行について

下記リンクよりページをご覧いただくことができます。                     

『信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 第16号』
発行日:2017年9月20日
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/?action=repository_opensearch&index_id=1839

目 次

<特集「教科教育におけるICT活用」・実践報告>
教員養成におけるプログラミング教育の指導力育成の試み・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1
村松浩幸,島田英昭,東原義訓,森下 孟,田中 敏,藤崎聖也,神原 浩,榊原保志,蛭田 直,
渡辺敏明,三野たまき,高橋 渉,藤森裕治  

教員養成学部におけるICT模擬授業の取り組み-コンピュータ利用教育を通して- ・・・・・・・・11
藤森裕治
中学校家庭分野の住まいの安全についてのICTを活用した授業実践 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・21
山岸明浩,坂本京子,富岡愛以
中学校家庭分野衣生活の ICT を用いた模擬授業-家庭科教材論Iにおける試み-・・・・・・・・・29
三野たまき
教員養成課程におけるICTを活用した中学校家庭科の授業実践 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・39
鄭 暁静,高崎禎子,三野たまき,山岸明浩,福田典子,小林里美,坂本京子,月岡美紀
教員養成課程における指揮教育の手法に関する実践研究 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・49
-アクティブ・ラーニングとe-Learningの活用を通して-
吉田治人
体育授業における「指導ことば」に対する視点の育成 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・59
-教科教育科目におけるeラーニング活用の効果-
藤田育郎,岩田 靖
eALPSを活用した文化人類学の授業実践報告​-世界のおもな農作物と家畜- ・・・・・・・・・・・・・69
阿久津昌三
開発ICTデジタルコンテンツを実物観察と組み合わせた効果的な家庭科指導の提案・・・・・・・・79
-教員養成学部学生の基礎的指導力向上を目指して-
福田典子,松下 海
ICTを活用した地域文化資産の教育-長野文学散歩の実践を通して-・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・89
小林比出代,友田義行,西 一夫
美術教育におけるICT機器活用・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・99
-大学生を対象とした絵画系授業におけるICT活用事例-
間島秀徳,大島賢一
理科の観察,実験におけるタブレット端末による録画再生機能の活用が
児童の自然認識と授業意識に与える効果 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・109
林 康成,三崎 隆,坂口雅彦,天谷健一,井田秀行,神原 浩,伊藤冬樹,竹下欣宏
タブレット端末を活用した『学び合い』による即時的な可視化の効果 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・119
三崎 隆
<実践報告>
実生活や実社会の諸課題に対して知識・技能/思考力等を総合的に活用できる力を培う
教科横断的な探究に関する研究-マイ浅間温泉の素づくりを事例に-
・・・・・・・・・・・・・・・・・・129
木舩泰幸,三崎 隆,伊藤冬樹
「栽培基礎」における取組と成果 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・139
太田恒善,西 正明
教育学部における工芸授業の実践 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・149
田中隆史
生き方を探究する授業づくりに関する教育実践の検討 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・159
-「総合的な学習の時間の指導法」の授業開発に向けて-
安達仁美
異文化間チームワークのシミュレーション「ロケット」の試行と可能性 ・・・・・・・・・・・・・・・・169
小池浩子
脊髄性筋萎縮症Ⅰ型児における,スイッチの活用に関する事例研究 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・179
-空圧スイッチの改良およびスイッチの機能理解のための教材開発-
宮地弘一郎,前田菜々子,糀谷悠真
子どもと共に在る授業-教師の「からだ」に視点を当てて- ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・189
宮島 新
<資料>
英語リスニングにおけるテキストへの親密性の一考察・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・199
-テキストが親しみ深い物である場合それがどうリスニングに影響を及ぼすか-
金子史彦
長野県中学校技術科教員の情報モラル教育実態調査・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・207
佐久未佳,西 正明
バドミントンの打動作における学習内容の抽出に向けての予備的研究・・・・・・・・・・・・・・・・・・・217
-オーバーハンド・クリアに焦点を当てて-
岩田 靖,三條俊彦,今枝亜友美
高校生の学校生活態度に関するアンケートの開発・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・227
-特別支援教育実践のためのデータ収集の探索的研究-
青木志麻,田中 敏

Print Friendly, PDF & Email

関連記事

  1. この記事へのコメントはありません。

  1. この記事へのトラックバックはありません。

センター開館日

ページ上部へ戻る