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「教育DXお悩み相談室」メールマガジン　Vol.24
※本メールは，「教育DXお悩み相談室」からお申し込み
　いただいた皆様に配信させていただいております。
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はじめに
　先日，金曜日にお休みをいただき，長野市の戸隠キャ
ンプ場で1泊のキャンプをしてきました。大学教員は個人
事業主的な側面があるので，平日に休む場合でもメール
対応することがありますが，今回はメール対応は一切行
わなかったんです。それでも，全く問題ありませんでし
た。
　1人の人間が一度に情報を処理できる量は限られていま
す。デジタルは常に繋がっているので，いつでも「情報
処理容量の一部を奪っている」状態とも言えます。スマ
ホがあるだけで注意が削がれるという研究もあります
（https://www.let.hokudai.ac.jp/news/4923）。このコ
ントロールが不調になると，いつでもデジタルに囚われ
る状態になり得ます。
　DX推進の立場だと，つい「デジタルまみれ」の生活に
なりがちなんですが，時にはデジタルと離れる機会を作
ることも必要かもしれません。
（島田＠学びセンター長）

１．長野県ICT教育推進センターより
　長野県ICT教育推進センターでは，信州大学教育学部附
属次世代型学び研究開発センターと希望する市町村教育
委員会と連携し，GIGAスクールオンライン研修の配信を
本年度よりスタートしました。
　1回目の「in千曲市」では，のべ300人の皆さんに参加
頂き，オンラインでの授業参観，情報交換及び信州大学
教育学部の佐藤和紀准教授より「情報活用能力の育成」
についての指導・助言を配信しました。
　2回目の「in安曇野市」では，のべ150人の皆さんに参
加頂き，小学校、中学校での英語デジタル教科書の効果
的な活用について，オンラインでの授業参観，情報交換
及び信州大学教育学部の佐藤和紀准教授より「授業づく
りと課題設定、評価」についての指導・助言を配信しま
した。
　in安曇野市では，デジタル教科書の特性を踏まえ，児
童生徒の端末画面，教師の端末画面も児童生徒の姿と合
わせて配信することにより，オンラインでも「学びの過
程」が伝わるよう工夫し，参加者からも好評でした。
　3回目は，11月頃を想定し，企画を進めていきます。
　詳しくは，長野県ICT教育推進センターの最新情報と合
わせてご覧ください。
長野県ICT教育推進センターHP
https://www.pref.nagano.lg.jp/kyoiku/kyogaku/kyoshokuin/shiryo/ict.html
　併せて，実践事例もこちらからご覧いただければ幸い
です。
https://www.pref.nagano.lg.jp/kyoiku/kyogaku/kyoshokuin/shiryo/ict_douji.html
（学びの改革支援課）　　　

２．GIGAスクール県内ポータルより
・学びセンターでは，GIGAスクール長野県ポータルサイ
トを運営し，長野県内自治体のGIGAスクールに関わる情
報などを随時紹介しています。また，皆様からのGIGAス
クールやICT活用教育に関する情報をお待ちしていますの
でお気軽にお寄せください。
「GIGAスクール長野県ポータルサイト」
https://cril-shinshu-u.info/giga/
・伊那市ICT活用教育実践事例集の最新号では，小学6年
生の子どもたちが縄文人のくらしを味わってみたいと考
え，「火おこし」に挑戦しました。各グループがタブレ
ットを使って，「火おこし」の課題について解決策を考
える様子を紹介しています。こちらもどうぞご覧くださ
い。
https://cril-shinshu-u.info/giga/info/441
（森下＠学びセンター）

３．附属次世代型学び研究開発センターより
　長野県内外の小学校5年生から中学校3年生まで46名が
参加し，9か月間ものづくりやプログラミング，実験など
を学んでいくSTEAM教育プログラムである信州大学ジュニ
アドクター育成塾の第４期が7月23日（土）より開講しま
した。ジュニアドクター育成塾事業は，国立研究開発法
人 科学技術振興機構による「科学技術イノベーションを
牽引する傑出した人材の育成に向けて，理数・情報分野
の学習等を通じて，高い意欲や突出した能力を有する小
中学生を発掘し，さらに能力を伸長する体系的育成プラ
ンの開発・実施を行うことを支援」するためのもので，
信州大学は2019年から実施しており4年目となります。信
州大学は教育学部が主体となって実施しているため教育
的な視点が強みです。これからの社会に求められる教科
横断型の問題解決能力に焦点を当て，大学と自治体や企
業が連携して進めていきます。
　 開講式では受講生と担当大学教員に加え，長野県，長
野市，飯田市，アソビズムの方々にもご参加いただき，
開講に向けてのお言葉をいただきました。その後は，Go
ogle Classroomの使い方，micro:bitの使い方について講
座を開催しました。受講生からは生き生きと意欲的に取
り組む姿がみられました。今後の活躍が楽しみです。
（小倉＠学びセンター）

４．国や文科省の動きから
　文部科学省のICT活用教育アドバイザー事業では，今年
度から， 高等学校情報Ｉに関するオンライン研修会を開
催することになりました。先日，第一回「情報社会の問
題解決」が開催され500名近い方が参加されました。
第二回は次の通り開催されます。高校の先生だけでなく，
中学校の先生も，中学生の学びを高校に繋ぐために視聴
されることをお勧めいたします。

【第2回】授業実践[2]「主体的・対話的で深い学びを実
現する授業デザイン」
1.開催日時：令和4年8月18日(木曜日)16時00分～17時30分
2.プログラム(予定)
(1) 概要講演 京都精華大学　教授　鹿野 利春
(2) 実践事例紹介 千代田区立九段中等教育学校　
　  主幹教諭　須藤　祥代
(3)【司会進行】奈良女子大学　非常勤講師　竹中 章勝
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/mext_01952.html
（東原＠学びセンター）

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