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6.222022
第23回「教育DXお悩み相談室」メールマガジン
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「教育DXお悩み相談室」メールマガジン Vol.23
※本メールは，「教育DXお悩み相談室」からお申し込み
いただいた皆様に配信させていただいております。
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はじめに
先日，ある高校の生徒たちが教育に関する話を聞きた
いということで，インタビューを受けました。そこで話
題になったのが，ICTによって教育がどう変わるのか，と
いうことです。
おもしろい質問だな，と思ったのは，答えを検索して
書いて終わり，という勉強方法についてどう考えるか，
というものでした。教員側からすれば，そんなのは勉強
にならないから頼ってはいけないということになるでし
ょうけど，手っ取り早く宿題を終わらせたい方からすれ
ば，実はいちばん適応的な方法だと思います。むしろ，
検索の仕方を知っているからこそできることですよね。
漢字が書けなくてもスマホで検索すればいい，英語が読
めなくても翻訳ソフトを使えばいい，という時代です。
実際に僕も頼っています。大人が使っているのに，子供
に使うなというのは理不尽だよな，と思います。
僕の回答としては，答えを検索して終わるような勉強
ではなく，そこからがスタートで，そこから思考を広げ
られるかどうかが，知的さの勝負になっている現代の知
的格差，そして経済的格差につながるんだ，というもの
を咄嗟に思いついて言ったのですが，正直、本当に合っ
ているか不安ですね。未来は誰にもわからないですし，
たぶん正解は誰も知らないと思うので，こういうことを
考えること自体が重要なのではないかと思った経験でし
た。
（島田＠学びセンター長）
１．長野県ICT教育推進センターより
長野県ICT教育推進センターでは，令和４年５月２５日
（水）に長野県内の有識者３名，市町村教育委員会，現
場の小中学校の校長先生をはじめとした先生方と共に本
年度１回目の「長野県ICT学び推進協議会」を開催いたし
ました。その中で，学校，市町村（学校組合）教育委員
会，大学関係者，長野県教育委員会が連携して取り組む
目標を「子どもたち全員が，クラウドによる同時共同編
集により，意見交換ができる」とすることを確認しまし
た。
本年度は，授業での活用を大切にしたいという考えか
ら，「意見交換」をキーワードに発展した目標となって
おります。
詳しくは，長野県ICT教育推進センターの最新情報と合
わせて議事録をご覧ください。
長野県ICT教育推進センターHP
https://www.pref.nagano.lg.jp/
併せて，実践事例もこちらからご覧いただければ幸い
です。
https://www.pref.nagano.lg.jp/
（学びの改革支援課）
２．GIGAスクール県内ポータルより
・学びセンターでは，GIGAスクール長野県ポータルサイ
トを運営し，長野県内自治体のGIGAスクールに関わる情
報などを随時紹介しています。また，皆様からのGIGAス
クールやICT活用教育に関する情報をお待ちしていますの
でお気軽にお寄せください。
「GIGAスクール長野県ポータルサイト」
https://cril-shinshu-u.info/gi
・伊那市ICT活用教育実践事例集の最新号，小学5年生理
科では３日間の空の様子を撮影し，あわせて日本各地の
天気，雨雲の分布，アメダス の降水量の図をスクールタ
クトに貼り付けています。これらのデータをもとに天気
の変化の規則性を自分たちの力で追究していく様子を紹
介しています。こちらもどうぞご覧ください。
https://cril-shinshu-u.info/gi
・信州大学教育学部附属長野小学校では、昨年度から文
部科学省による GIGA スクール構想に基づき、児童１人
１台学習用端末の貸与を開始しました。GIGAスクール元
年となった昨年は、多くの授業場面でタブレット端末を
活用した授業実践を行いました。令和3年度GIGAスクール
構想のまとめとして児童と先生のアンケートを掲載して
おります。こちらもどうぞご覧ください。
https://cril-shinshu-u.info/gi
（森下＠学びセンター）
３．附属次世代型学び研究開発センターより
・5月15日（日）ジュニアドクター育成塾 第3期 第2段階
受講生の開講式と第1回講座が，教育学部会場と飯田市エ
ス・バード会場で行われました。開講式では長野県教育
委員会の松坂先生，長野市教育委員会の中田先生，信州
大学教育学部学長の村松先生からご挨拶を頂きました。
第２段階では第１段階で選抜された子どもたちが参加し
ています。第１段階では取り扱わなかった高度な内容に
子どもたちが大学の先生や大学生，専門家の方と挑戦し
ていきます。
開講式の後，「実験ノートの書き方」講座がありまし
た。「理科の実験とは別で，これからの実験は自分が知
りたいこと，アイデアが正しいのか試す，証明する。結
果がでるか分からない，何度も繰り返すどうして上手く
いかなかったのか改善・改良する。」というお話もあり
ました。実験ノートを駆使し，未知の問題に力を合わせ
仲間と解決していく姿を期待します。
「ジュニアドクター育成塾サイト」
https://cril-shinshu-u.info/jr
（小倉＠学びセンター）
・日本教育工学協会(JAET)は，教育の情報化の推進を支
援するために，学校情報化診断システムを活用して，情
報化の状況を自己評価し，総合的に情報化を進めた学校
（小学校，中学校，高等学校）を認定する 学校情報化認
定に2014年度から取り組んでいます。2022年6月18日に
附属長野小学校と附属松本小学校が，学校情報化優良校
に認定されました。
https://jaet.jp/nintei/
（佐藤＠学びセンター）
・今までの教育DXお悩み相談室会をYouTube限定公開にて
配信しておりますのでご覧ください。
https://youtube.com/playlist?l
4．働き方改革進めています
教育学部では，学部長のイクボス・温か（あったか）
ボス宣言（https://www.shinshu-u.ac.
に基づき働き方改革を推進するため，原則として職員の
標準勤務時間（8：30～17：15）外に業務に関する電話，
メール，チャットによる連絡及びテレビ会議などを行う
ことを取りやめることとし，その対応方法を定めました。
例外事項もありますが，運用について，ご理解とご協力
をお願いいたします。
勤務時間外の連絡取り止めについて
https://www.shinshu-u.ac.jp/fa
現在学部内にDX委員会を設置し，各種業務の見直しや
DX化を進めています。
これら成果や様子を学校現場にも返るようにしていき
ます。
（村松＠学部長）
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「教育DXお悩み相談室 メールマガジン」
発行 長野県ICT教育推進センター・信大附属次世代型学び研究開発セ
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その他お問い合わせ https://cril-shinshu-u.info/co
長野県GIGAスクールポータルサイト https://cril-shinshu-u.info/gi
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