ICT Conference2022 in INA　中学校1年生 理科「物質の姿と状態変化」

蒸留の時のフラスコの中の水とエタノールの粒子の動きをモデルで表現しよう
本年度のICTカンファレンスでは東部中学校の理科の授業が公開されました。 授業では，前時に水とエタノールの混合物を加熱し分離する実験を行いました。この実験の時のフラスコの中の水とエタノールの粒子の動きをモデルで表現しました。生徒は「水溶液の性質」の単元から「目に見えない現象を粒子モデルで表現する」ことを学んでいます。今回はKeynoteを授業で活用しました。
（伊那市教育委員会・ICT活用教育推進センター様ご提供）
ICT活用教育実践事例集43

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