2021年7月17日 / 最終更新日時 : 2021年7月17日 adminst 県内情報 教室にあるものでキャラクターを作ろう！！ 撮影した写真に書き込みを行うことで身の回りのものをよく観察することができるようになります。重ね書きをすることによって今まで気づかなかった生物の特徴を捉えることができるようになります。今号では、 iPadを使い始めて、「写 […]
2021年7月4日 / 最終更新日時 : 2021年7月4日 adminst 県内情報 長野県ICT教育推進センターウェブサイトがGIGA StuDXで紹介されました 長野県での取り組みがGIGA StuDXメールマガジン第3号（令和3年6月30日）で紹介されました. 是非ご覧ください． リンクはこちら
2021年7月4日 / 最終更新日時 : 2021年7月4日 adminst 県内情報 Numbers で実験結果を共有 中学校３年生の理科の授業で、実験の結果をクラウドで共有する実践例です。 理科の授業では、実験結果を共有するため黒板やホワイトボードに班ごと結果を書き出して共有する場面があります。これが、意外と時間がかかってしまうことがあ […]
2021年6月26日 / 最終更新日時 : 2021年6月30日 adminst 県内情報 思い出を言葉に（表現を工夫して書こう） 西春近南小学校で，Keynoteを用いて俳句や短歌，詩を作る実践が行われました。Keynoteはプレゼンテーションソフトで，キーワードを自由に書き込んだり，移動させたりして文章を推敲することができます。児童は表現技法や作 […]
2021年6月8日 / 最終更新日時 : 2021年6月8日 adminst 県内情報 喬木村 GIGA information が立ち上げ 喬木村は、GIGAスクール構想の実現を目指して「喬木村 GIGA information」を立ち上げました。喬木村では、「学校生活・日常生活においても、デジタル機器やインターネットの活用を積み重ね、自身で利用をコントロー […]
2021年6月7日 / 最終更新日時 : 2021年6月8日 adminst 県内情報 共同制作機能で協働学習の形が変わります さまざまな授業における学習課題に対して自分たちで立てた予想を確かめる場面などの中でiCloud Driveでの共同制作機能を活用することで、全員の学習過程の共有の仕方が変わります。例えば，生徒たちはNumbersの共有機 […]
2021年6月6日 / 最終更新日時 : 2021年6月6日 adminst 県内情報 schoolTaktでみんなの意見が整理出来ます schoolTaktの「共同編集モード」を使って友たちのキャンパスに書き込んだりコメントを残したり出来ます．子供たちは「開国か？攘夷（鎖国）か？」という問題に対して各自で説得力のある資料をschoolTaktで作って議論 […]
2021年6月4日 / 最終更新日時 : 2021年6月4日 adminst 県内情報 学級活動(学級びらき・自己紹介)をKeynoteで 新学期を迎えると、自己紹介をする場面が多くあります。そんな時にAll About Me(要ダウンロード)を活用することで、子どもたちは自分の事を数多く語るようになります。子どもたちはKeynoteに用意されている様々な図 […]
2021年6月4日 / 最終更新日時 : 2021年6月7日 adminst 県内情報 学級活動で子どもは自分を語り続けます 自己紹介をする場面の多い新学期において、Keynoteを活用しプロフィールを作ることで、自己紹介が変わります。Keynoteで人型シルエット上に、子どもたちが自分の好きなもの・趣味・特技などを500種類以上の図形の中から […]
2021年6月4日 / 最終更新日時 : 2021年6月8日 adminst 県内情報 理科の授業で動画作成をしよう 「秋探し」の様子を，動画作成アプリケーションを活用して紹介しました．このアプリケーションは，小学生でも操作説明なく使いこなせるほど簡単な操作で動画をつくることができます．児童は動画に文字や動きを付けることで，楽しく学ぶこ […]