教育クラウドの活用とデバイスの持ち帰りの実践（諏訪清陵中学校）

教育クラウドの活用とデバイスの持ち帰りについての諏訪清陵中学校での実践資料です

教育クラウドの活用とデバイスの持ち帰りについて（諏訪清陵中学校）（PDF：993KB）

1. 生徒や保護者への教育クラウドの活用方法をどのように示すか
1) はじめに出すものは「ルール」でなく「心得・めあて」などの形で示す
2) 細かい注意事項は定期的に通知する。情報モラル教育の実施。
3) アカウント情報は生徒・保護者両方へ通知
4) デバイス（Chromebook）の持ち帰りについて

2. 教員への教育クラウドの活用方法をどのように示すか
1) ICT機器を使用して何をねらうのか 教員の中で共通認識する
2) 教育クラウドに保存していいものと保存してはいけないもの周知する
「課題」はたくさんある。それらを「やらない理由」にするのではなく「超えるべきハードル」と考える。

大事にしたい３つの S
Study ・ Safety ・ Self-control ～
Study（学習のために使おう）
Safety（安全に使おう）
Self-control（自制心を磨こう）

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