schoolTaktでみんなの意見が整理出来ます

schoolTaktの「共同編集モード」を使って友たちのキャンパスに書き込んだりコメントを残したり出来ます．子供たちは「開国か？攘夷（鎖国）か？」という問題に対して各自で説得力のある資料をschoolTaktで作って議論を行いました．資料を作成する際にグループの中で資料を共有し，コメントをし合うことでより説得力がある資料を作成し，トークバトルで勝利できる可能性が高まります．
（伊那市教育委員会・ICT活用教育推進センター様ご提供）
ICT活用教育実践事例集NO7

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